Gruodžio 4 d. Kauno „Vyturio“ gimnazija kartu su Kauno Švietimo inovacijų centru organizavo pagalbos mokiniui specialistų ir mokytojų respublikinę konferenciją – forumą „Apelsinas labirinte“. Renginys skirtas švietimo pagalbos ir įtraukties principo švietimo sistemoje įgyvendinimo aspektams aptarti. Konferencijos dalyviai buvo kviečiami ridenti savąjį sėkmės „apelsiną“ švietimo pagalbos teikimo labirinte, dalinantis gerąja profesine patirtimi.

Konferencijoje sveikinimo žodį tarė vyskupas augziliaras Saulius Bužauskas. Jis teigė, kad įtraukties supratimo galima paieškoti Biblijoje, dalinosi pavyzdžiais iš gyvenimo. Nepatogus, kitoks vaikas turi ir gali rasti savo vietą gyvenime. Mokytojams daug iššūkių kyla dėl ugdymo pritaikymo dirbant su specialiųjų ugdymosi poreikių vaikais. Nemažai atsakymų ir dokumentų apie ugdymo pritaikomumą pateikė Nacionalinės švietimo agentūros ugdymo departamento ugdymo įvairovės skyriaus specialistės Ana Pavilovič-Jančis ir Asta Lauciuvienė. Kaip praktiškai įgyvendinamas įtraukties projektas Kauno mieste, kur galima gauti pagalbą įtraukties klausimais supažindino švietimo skyriaus vedėja Ona Gucevičienė. Kauno Pedagoginės psichologinės tarnybos direktorė Gita Žukovskienė skatino paanalizuoti savo nuostatas įtraukties atžvilgiu ir atsakyti sau „Ką gero gali duoti įtrauktis?“ Kauno Algio Žikevičiaus saugaus vaiko mokyklos psichologė Agnė Pauliukonytė supažindino konferencijos dalyvius su neformalaus švietimo galimybėmis dirbant su jaunimu, su „nepatogiais“ vaikais. Nacionalinės švietimo agentūros specialistė Kristina Ignatavičienė pristatė projektą „Įtrauktis: visiems ir kiekvienam“.

Džiaugiamės gausiu pranešėjų ir klausytojų skaičiumi. Pagalbos mokiniui specialistai, mokytojai, mokyklų vadovai dalijosi gerąja patirtimi apie švietimo pagalbos teikimo iššūkius, sprendimo būdus ir galimybes, atskleidė pedagoginio meistriškumo pavyzdžius visapusiškai įtraukiant mokinius, pasidalijo atrastomis naujovėmis švietimo pagalbos teikimo srityje. Dauguma konferencijos dalyvių džiaugėsi susitikimu ir gerosios patirties pasidalinimu. Įtraukusis ugdymas – nėra baigtinis rezultatas. Dirbdami kasdien su jaunimu susiduriame su įvairiausiais klausimais, todėl atsiranda reikmė ieškoti atsakymų, sprendimų ir jais dalintis su bendraminčiais.

„Tėvai mums paveda vaikus, kad juos išmokytume, o Viešpats siunčia juos mums, kad mes pasirūpintume jų sielomis“ (Šv. Jonas Bosko).

Iki susitikimo kitais metais!

Respublikinės konferencijos – forumo „Apelsinas labirinte“ organizatoriai