Kauno „Nemuno“ mokykloje šie metai ypatingi – duris atvėrė dvi kūdikių grupės, kuriose kasdien skamba mažylių kvatojimas, pirmieji garsai ir smalsūs atradimai. Čia vaikai yra ne tik prižiūrimi, bet ir nuo pirmų minučių priimami su meile, rūpesčiu ir šiltu bendravimu.

Kūdikių grupių steigimas – svarbus žingsnis mokyklai, siekiančiai plėsti ankstyvojo ugdymo paslaugas ir atliepti augančius miesto šeimų poreikius. Ši nauja paslauga suteikia galimybę tėvams gauti kokybišką kūdikių priežiūrą toje pačioje įstaigoje, kuri vėliau užtikrina nenutrūkstamą ugdymo tęstinumą nuo 6 mėnesių iki pat 8 klasės. Tai – viena iš stipriųjų „Nemuno“ mokyklos pusių, leidžianti vaikui augti nuoseklioje, pažįstamoje ir saugioje bendruomenėje.

Naujosios kūdikių grupės įrengtos taip, kad mažyliai galėtų tyrinėti aplinką savo tempu. Švelnios spalvos, aiškiai išdėstytos priemonės ir vaikams pritaikyta aplinka padeda sukurti ramų ir vaikui suprantamą dienos ritmą. Tai leidžia kūdikiams greitai apsiprasti ir drąsiai pradėti pirmuosius tyrinėjimus – nuo paprastų garsų iki pirmųjų bandymų bendrauti su kitais vaikais.

Mažieji noriai įsitraukia į kasdienes veiklas, kurios padeda pažinti aplinką, lavinti pojūčius ir stiprinti pirmuosius įgūdžius. Svarbi kūdikių grupių dalis – pirmosios socialinės patirtys. Vaikai mokosi stebėti draugą, reaguoti į jo šypseną ar garsą, išlaukti suaugusiojo dėmesio.

Dienos ritmas kūdikių grupėse organizuojamas paprastai ir aiškiai. Perėjimai tarp veiklų vyksta lėtai, kad mažyliams būtų lengva suprasti dienos eigą. Tokia aplinka padeda vaikams jaustis saugiai ir palaipsniui drąsėti. Ne mažiau svarbus ir tėvų įsitraukimas. Kasdien teikiama informacija apie vaiko savijautą, veiklas ir pasiekimus padeda tėvams sekti vaiko augimą ir jaustis ramiais dėl jo dienos. Kuriantis grupėms natūraliai susiformavo ir kūdikių tėvų bendravimo ratas, kuriame šeimos keičiasi informacija, dalijasi patirtimis ir aktyviai įsitraukia į grupių gyvenimą.

Didelę reikšmę kūdikių grupių sėkmei turi „Nemuno“ mokyklos pedagogai. Ankstyvajam amžiui parengti specialistai nuosekliai stebi vaikų reakcijas, nuotaiką, domėjimosi kryptis ir pagal tai planuoja kasdienę veiklą. Jų gebėjimas ramiai, profesionaliai ir jautriai reaguoti į kiekvieno vaiko poreikius užtikrina, kad mažylių ugdymas būtų ne atsitiktinių situacijų seka, o kryptingas ir vaiko raidą palaikantis procesas.

Įkurdama kūdikių grupes mokykla išplėtė ugdymo galimybes ir sudarė sąlygas ankstyvajame amžiuje pradėti kryptingą vaiko pažinimą. Šios grupės tapo pirmąja grandimi, kurioje formuojami pagrindiniai įpročiai, stebima vaiko raida ir renkami duomenys, padedantys ateityje tiksliau planuoti ugdymo sprendimus. Tai suteikia įstaigai galimybę ne tik pritaikyti ugdymo programas pagal vaikų poreikius, bet ir kurti nuoseklią, ilgalaikei vaiko sėkmei orientuotą ugdymo strategiją.

Kauno „Nemuno“ mokyklos direktorė

Vesta Žiūraitienė