Jau tampa Kauno „Žilvičio“ tradicija pakviesti Lietuvos Respublikos ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojus dalyvauti respublikiniame virtualiame projekte „Metodinė priemonė iš antrinių žaliavų“. Siekiame skatinti mokytojus kurti metodines ugdymo(si) priemones iš antrinių žaliavų, tvariau vartoti bei dalintis gerąja pedagogine patirtimi. Pakvietėme mokytojus pažvelgti į kasdien naudojamas ir dažnai išmetamas medžiagas – juk dažnai pačios geriausios idėjos nereikalauja jokių finansinių išlaidų.

Projekte dalyvavę pedagogai pristatė savo sukurtas metodines priemones, pagamintas iš kartono, plastikinių kamštelių, popieriaus ritinėlių, audinių atraižų, pakuočių ir kitų panaudotų medžiagų. Priemonės buvo pritaikytos įvairioms ugdymo sritims – kalbinei raiškai, matematiniams gebėjimams, pažinimo kompetencijoms, sensoriniam ugdymui, kūrybiškumo bei problemų sprendimo įgūdžių lavinimui. Dalyviai dar kartą įrodė, kad antrinis medžiagų panaudojimas gali tapti ne tik aplinkai draugišku sprendimu, bet ir prasminga ugdymo priemone, padedančia vaikams pažinti pasaulį per žaidimą, tyrinėjimą ir kūrybą.

Sukaupta metodinių priemonių kolekcija nugulė į virtualią knygą, kurią pedagogai gali pritaikyti savo kasdienėje veikloje.

https://read.bookcreator.com/bCyYbw9fGwR0nLzmUZ8Gc4L1VQc2/Sj94Lb17T4q-ZXYqNs-gyg/DYDr5WDOTSqRBT7o0URANA

Džiaugiamės aktyviu įsitraukimu, kūrybiškais darbais ir prasmingomis iniciatyvomis, kurios prisideda prie tvarumo kultūros puoselėjimo ugdymo įstaigose. Savo darželyje jau įgyvendinome keletą idėjų. Tikime, kad tokie projektai skatina mokytojus dar aktyviau ieškoti nebrangių, paveikių sprendimų, ugdant gamtai draugiškus vaikus.

Airina Jančaitienė, Eglė Hopflinger, Inga Paužaitė

Kauno lopšelio-darželio „Žilvitis“ mokytojos