17 šalies ugdymo įstaigų dalyvavo Nacionalinės švietimo agentūros (NŠA) organizuojamame tarptautiniame projekte „SELFIE – Skaitmeninių mokyklų apdovanojimai“ (angl. SELFIE – Digital Schools Awards). Jo tikslas – pokyčiai skaitmeninio mokymo(si) srityje. Šiemet paskelbti ir projekto lyderiai – Kauno Simono Daukanto progimnazija vienintelė iš Kauno miesto progimnazijų įvertinta net devyniose srityse.

Europos „Skaitmeninių mokyklų apdovanojimų“ programoje, remiamoje Europos Komisijos „Erasmus +“ programoje dalyvavo net 75 mokyklos iš Lietuvos, Airijos, Škotijos, Serbijos ir Slovėnijos. Visos jos būrė benduomenes ir sprendė iššūkius, kurie padėjo stiprinti skaitmenines kompetencijas ugdymo procese.

Kauno Simono Daukanto progimnazija vienintelė iš Kauno miesto ugdymo įstaigų įvertinta net devyniose srityse. Apdovanojimai pelnyti už lyderystę, tęstinį profesinį tobulėjimą ir augimą, vertinimą, „SELFIE“ ataskaitą, mokinių skaitmenines kompetencijas, infrastruktūras ir įrangas, mokymą ir mokymąsi, bendradarbiavimą ir tinklų kūrimą.

Progimnazijai itin svarbus paskutinis įvertinimas – Mokykla mentorė. Šį statusą gavusi ugdymo įstaiga gali dalintis gerąja praktika ir konsultuoti kitas šalies ugdymo įstaigas.

Šalia Slovėnijos, Serbijos, Airijos ir Škotijos mokyklų iš viso savo skaitmenines kompetencijas tobulino 17 atrinktų Lietuvos mokyklų.

Pasak Kauno Simono Daukanto progimnazijos projekto koordinatoriaus, informacinių technologijų vyr. mokytojo Fernando Antunez Cid, programa ne tik sustiprino mokytojų skaitmenines kompetencijas, bet ir leido pastebėti pokyčius – kaip vienus svarbiausių išskiria tikslingą IT strategijos turėjimą ir bendradarbiavimo augimą per patirties sklaidą.

Taip pat verslo remiama švietimo iniciatyva paskatino mokyklos IT bendruomenės augimą visais lygiais: mokinių, jų tėvų, mokytojų bei administracijos.

Programos vertintojai, skirdami apdovanojimus, atkreipė dėmesį į lyderystę progimnazijoje: informacinių komunikacinių technologijų (IKT) strategijos įgyvendinimą, organizuojamas integruotas pamokas ir įvertino veiklas, kurios sudaro galimybes keisti mokinių vertybines nuostatas – vertinimo ataskaitoje kaip unikalus įrodymas buvo išskirtas virtualios knygos apie draugystę kūrimas.

Gauti devynių sričių apdovanojimai įpareigoja mokyklą dalintis savo gerąja patirtimi su kitais ir plėsti skaitmeninės bendruomenės narių gretas.

Kauno Simono Daukanto progimnazijos informacija