Sausio 17 d. Kauno pedagogų kvalifikacijos centre vyko metodinis renginys švietimo įstaigų vadovams, pavaduotojams, ikimokyklinio, pradinio, vidurinio ugdymo mokytojams „Inovatyvi „LEAN IN TEAM“ metodologija ikimokyklinio ir bendrojo ugdymo mokyklų veiklos tobulinimui: pagrindiniai principai ir Danijos mokyklos patirtis“.

Renginio dalyviai sužinojo:

• Kokie yra LEAN metodologijos tikslai? Kokie metodologijos principai?
• Kokiomis sąlygomis šios metodologijos taikymas pagerina mokyklų veiklų efektyvumą, organizacinę kultūrą ir pasiekimų rezultatus.
• Kokia yra LEAN metodologijos nauda švietimo įstaigai, darbuotojams ir ugdytiniams?
• Kaip ir kodėl LEAN tiesiogiai prisideda prie mokinių pasiekimų gerėjimo?
• Kaip Bakke mokykla (Danija) įgyvendino LEAN iniciatyvą, pagerino mokinių valstybinių egzaminų rezultatus ir pakilo mokyklų reitinguose per 500 pozicijų?
• Kaip vyko metodologijos diegimo procesas?
• Kaip pasikeitė mokyklos organizacinė kultūra?
• Kokie faktoriai lemia sėkmingą LEAN in TEAM metodologijos diegimą?

Renginį vedė: dr. M. Gelbūda, „LEAN Government“ iniciatyvos ir „Nacionalinės moksleivių akademijos“ Ekonomikos ir vadybos sekcijos vadovas, ISM Vadybos ir ekonomikos universiteto docentas, V. Petraitis, „Lean.lt“ įkūrėjas, vadovas ir konsultantas, Povl Erik Wollf, „LEAN in TEAM“ metodologijos kūrėjas ir ekspertas, Bakke mokyklos (Danija) direktorius.